Aulas Particulares
Acompanhamento pedagógico individualizado para crianças com dificuldades de aprendizagem
Todo potencial floresce quando é acolhido com cuidado.
Todo potencial floresce quando é acolhido com cuidado.
Com estratégias personalizadas, tenha um acompanhamento individualizado que respeita o ritmo da criança, estimula suas capacidades e transforma desafios em conquistas.
Aulas particulares que respeitam o tempo, o jeito e as necessidades de cada criança
As aulas são conduzidas de forma individual, com o objetivo de oferecer um apoio real no processo de aprendizagem, respeitando o ritmo, a atenção, a linguagem e as dificuldades específicas de cada aluno. Com o uso de estratégias pedagógicas diferenciadas, tecnologias assistivas e atividades lúdicas, as aulas ajudam a desenvolver as habilidades fundamentais.
Estratégias pedagógicas diferenciadas
São utilizados métodos adaptados às necessidades específicas de cada criança, com foco em dificuldades como leitura, escrita, atenção e fala.
Atividades Lúdicas
Atividades lúdicas integradas ao ensino como forma de estimular a participação, a criatividade, a concentração e o desenvolvimento social.
Áreas de Atuação
Acompanhamento Pedagógico Personalizado
Apoio Educacional para TEA
Acompanhamento educacional que respeita o tempo, o foco e a forma de interação de crianças no espectro autista, promovendo aprendizado com acolhimento e estrutura
Apoio Educacional para TDAH
Com estratégias direcionadas, este acompanhamento oferece suporte às necessidades específicas do TDAH, promovendo mais autonomia e segurança no aprender
Suporte para Dificuldades de Aprendizagem
Acompanhamento pedagógico para crianças com transtornos ou dificuldades de aprendizagem, com adaptação de métodos e conteúdos conforme suas necessidades
Mentoria Pedagógica Infantil
Formação e orientação para professores da Educação Infantil, com foco em práticas inclusivas e estratégias pedagógicas para crianças com necessidades específicas
Apoio Personalizado para Alfabetização
Atendimento individualizado para crianças em fase de alfabetização, com métodos adaptados ao ritmo e à maturidade de cada uma
Desenvolvimento das Habilidades de Leitura e Escrita
Intervenção pedagógica para crianças com atraso ou dificuldade no domínio da leitura e escrita, com foco na fluência e na compreensão textual
Apoio Educacional para Desenvolvimento da Fala
Atividades que estimulam a linguagem oral e a comunicação, auxiliando crianças com atraso ou dificuldade no desenvolvimento da fala
Apoio para Crianças com Dificuldade de Socialização
Atividades planejadas para ajudar a criança a se comunicar, brincar e se relacionar com mais segurança, promovendo maior inclusão e habilidade social
Reforço Escolar para Conteúdos Curriculares
Aulas particulares com foco em conteúdos escolares, adaptadas às necessidades da criança para reforçar e consolidar a aprendizagem
Márcia
Guimarães
Educadora com mais de 35 anos de experiência em Educação Infantil, Márcia Ferreira Guimarães é especialista no atendimento pedagógico individualizado a crianças com dificuldades de aprendizagem, transtornos do neurodesenvolvimento e desafios de socialização, fala, leitura e escrita. Com sólida formação e atuação reconhecida, dedica-se a construir caminhos possíveis para o aprendizado de cada criança, sempre com escuta, técnica e afeto.
- Formação em Pedagogia
- Formação em Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa de Comunicação
- Formação continuada em Educação Inclusiva
+ 0
Crianças Alfabetizadas
+ 0
Professores Formados
+ 0
Escolas Mentoradas
+ 0
Planos de Ensino Desenvolvidos
Como Funciona
Nosso passo a passo de cuidado e ensino
Avaliação do Perfil Educacional
Primeiro, é realizado um encontro com a criança e os responsáveis para conhecer sua história, identificar dificuldades e compreender suas necessidades pedagógicas e emocionais.
Diagnóstico Educacional
Com base na escuta e na observação, é elaborado um diagnóstico detalhado sobre o desenvolvimento da criança, identificando suas potencialidades e desafios no processo de aprendizagem.
Plano de Ensino Personalizado
A partir do diagnóstico, é construído um plano individualizado, com estratégias, recursos e objetivos adaptados ao perfil da criança, sempre respeitando seu tempo e seu jeito de aprender.
Acompanhamento da Evolução
Durante o atendimento, a família recebe relatórios periódicos sobre o progresso da criança, incluindo avanços pedagógicos e sociais, com ajustes contínuos no plano conforme a evolução.
Diferenciais
Porque escolher um acompanhamento pedagógico personalizado para o seu filho
Atendimento 100% individualizado
Cada criança recebe um plano pedagógico exclusivo, feito sob medida para suas necessidades.
Especialização em neurodivergências
Experiência com crianças neurodivergentes, utilizando abordagens adaptadas ao perfil de cada uma.
Diagnóstico pedagógico detalhado
Avaliação cuidadosa das habilidades e dificuldades para nortear todo o processo de ensino.
Plano de ensino personalizado
Definição de metas e estratégias específicas, ajustadas continuamente conforme a evolução da criança.
Uso de tecnologias assistivas
Recursos digitais e estratégias que facilitam o aprendizado e a comunicação.
Atividades lúdicas com função pedagógica clara
Brincadeiras e jogos aplicados com intencionalidade didática, promovendo desenvolvimento sem sobrecarga.
Materiais pedagógicos adaptados
Produção de atividades e recursos visuais próprios, pensados especialmente para cada criança.
Flexibilidade no formato de atendimento
Possibilidade de adaptação no local, duração ou tipo de atividade.
DEPOIMENTOS DE FAMÍLIAS ATENDIDAS
O desenvolvimento do meu filho foi espetacular! Nunca tivemos um resultado tão bom antes das aulas particulares. A professora Márcia é encantadora!
Jaqueline
A gente achava que nossa filha não ia conseguir acompanhar os colegas na escola. Com o trabalho da Márcia, tudo mudou. Ela começou a se interessar pelos estudos e voltou a ter autoestima. Foi transformador pra nossa família
Daniela
Meu filho é autista e sempre teve muita dificuldade com alfabetização. A Márcia soube exatamente como abordar o aprendizado dele, respeitando o tempo e o jeito dele ser. Hoje, ele já consegue reconhecer letras e adora as atividades.
Fábio
Toda criança pode aprender, desde que ensinada do jeito certo.
Porque ensinar é, antes de tudo, reconhecer o jeito único de cada criança aprender.
FAQ
Dúvidas Frequentes
Crianças com dificuldades na fala, leitura, escrita, alfabetização, atenção, socialização ou que enfrentam desafios para acompanhar o ritmo escolar tradicional podem se beneficiar do atendimento. O trabalho é voltado para crianças que aprendem de forma diferente e precisam de uma abordagem mais individualizada e sensível.
Tudo começa com um encontro entre a educadora, a criança e seus responsáveis. Esse momento é essencial para escutar a história da criança, observar suas necessidades e entender seu perfil de aprendizagem. A partir disso, é feito um diagnóstico educacional que orienta a construção de um plano de ensino exclusivo.
Sim. A Márcia tem experiência no acompanhamento de crianças neurodivergentes, como aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). O trabalho pedagógico é adaptado às características de cada perfil, respeitando o tempo, a comunicação e as particularidades de cada criança.
O atendimento abrange áreas como alfabetização, leitura, escrita, linguagem oral, atenção, socialização, organização da rotina e desenvolvimento de habilidades cognitivas e emocionais. Cada plano é estruturado conforme as necessidades específicas da criança, com intervenções voltadas à sua realidade escolar e de vida.
Sim. Cada criança é única — e por isso o plano de ensino é construído de forma individual, com base em um diagnóstico educacional detalhado. São definidos objetivos específicos, recursos pedagógicos adaptados e estratégias que respeitam o ritmo, os interesses e as dificuldades da criança.
Sim. Não é necessário ter um laudo ou diagnóstico clínico para iniciar o acompanhamento. O trabalho é baseado na observação pedagógica e na escuta das dificuldades apresentadas, oferecendo suporte mesmo em casos em que ainda não há definição formal.
Márcia Ferreira Guimarães –
Acompanhamento pedagógico para crianças com autismo, TDAH, dificuldades de aprendizagem, fala, leitura, escrita e socialização.
Nossos Serviços
Copyright © 2025 Millions Doctors. All Rights Reserved.